Literatúra

  1. Didiş Kabar, M. G. (2023). A Thematic Review of Quadratic Equation Studies in The Field of Mathematics Education. Participatory Educational Research, 10(4), 29-48. https://doi.org/10.17275/per.23.58.10.4
  2. ...
  3. Hanzalová, P. (2013). Funkce jedné proměnné na střední škole. Univerzita Hradec Králové, Přírodovědecká fakulta 2013. Dodtupné Tu.
  4. Hejný, M.(1989). Teória vyučovania matematiky 2. 1. vyd. Bratislava: Slovenské pedagogické nakladateľstvo, 1989, 554 s. ISBN 80-08-00014-7.
  5. Hejný, M., Hejný, V. (1978). Prečo je matematika taká ťažká?. Pokroky matematiky, fyziky a astronómie,Vol.23(1978),No.2,85--93. Dostupné Tu.
  6. Harripersaud, A. (2021). The quadratic equation concept. American Journal of Mathematics and Statistics, (11)3, 2021, 67-71
  7. Katz, Victor J. (2009). A History of Mathematics An Introduction. University of the District of Columbia. Addison-Wesley, ISBN 0-321-38700-7. Dostupné: 1. časť PDF Tu. Kompletná originálna publikácia (900 strán) Tu.
  8. Katz, Victor J. (2019). Stages in the History of Algebra with Implications for Teaching. University of the District of Columbia, Washington DC, USA. Dostupné PDF Tu.
  9. Po-Shen Loh. (2019). A Simple Proof of the Quadratic Formula. Dostupné Tu. PDF súbor Tu. TeX súbor Tu.
  10. Viète, Fran¸cois. (1579). Opera Mathematica. Edited by Frans van Schooten. Reprinted Leiden, Netherlands: Bonaventure and Abraham Elzevier, 1646.