1. Úvod

Matematika je predmet prioritne zameraný na budovanie základov matematickej gramotnosti a na rozvíjanie kognitívnych oblastí: 

• vedomosti (ovládanie faktov, postupov), 

• aplikácie (používanie získaných vedomostí na riešenie problémov reálneho života), 

• zdôvodňovanie (riešenie zložitejších problémov, ktoré vyžadujú širšie chápanie súvislostí a vzťahov).

Úlohou učiteľov matematiky je aj naučiť žiakov chápať matematiku ako nástroj na poznávanie sveta a na ovplyvňovanie vzťahov v ňom. Je na nich, aké metódy a formy zvolia, aby urobili vyučovanie matematiky efektívnym, racionálnym a optimálnym. Jedna z foriem, ktorú môžu učitelia v procese edukácie využiť, sú geometrické diktáty.

Možnosti geo_diktátov.