1. Čo je Sphero Bolt??

1.3. Výskumy Sphero Bolt/SPRK+

Sphero Bolt vo filme? 


V roku 2015 film The Martian založený na rovnomennom románe Andyho Weira znovu podnietil záujem o vesmírne lety s ľudskou posádkou, ako aj o vedu, technológiu, inžinierstvo a matematiku. Strhujúci príbeh filmu poskytol úrodnú pôdu pre rozvoj tematického učebného plánu, ktorý študentom stredných a prvých ročníkov univerzít priblíži počítačové programovanie a robotiku pomocou robotickej lopty Sphero SPRK+. Toto sekvenčné kurikulum využíva pohyby, svetlá, gyroskop a akcelerometre SPRK+ na pokrok študentov od blokového programovania k textovému programovaniu pomocou JavaScriptu pomocou série cvičení a výziev založených na kľúčových udalostiach vo filme. S týmto úsilím rozvíjame učebné osnovy založené na Sphero SPRK+ na pokročilé funkcie robotickej lopty Sphero Bolt novej generácie.



Ďalšie výskumy:


Prebehlo veľa diskusií o výraznom nedostatočnom zastúpení menšín v oblasti výpočtovej techniky. Výskum naznačuje, že faktorom, ktorý sa pripisuje tomuto deficitu, je nedostatočné vystavenie počítaču, kariéra v oblasti počítačov a nedostatočne zastúpené vzory rolí. Predpokladá sa, že oboznámenie študentov z nedostatočne zastúpených menšín do praktických aktivít v oblasti informatiky v ranom veku zlepší postoje študentov k práci s počítačom. Zlepšenie prístupu študentov k počítaču môže pomôcť podporiť participáciu a minimalizovať nedostatky v udržaní nedostatočne zastúpených menšinových študentov počítačov. Bol implementovaný interaktívny letný program na výučbu práce s počítačom pre nedostatočne zastúpených menšinových študentov v strednom veku prostredníctvom jedinečného učebného plánu s použitím robotických loptičiek Sphero a matematických a vedeckých konceptov. Študenti boli hodnotení, aby určili programy efektívnosť pri zvyšovaní počítačových prístupov a akademických výsledkov v matematike a prírodných vedách. Výsledky ukázali, že intervencia výrazne zlepšila študijné výsledky študentov a ich sebadôveru pri rozhodovaní o budúcej kariére. Je potrebné ďalšie hodnotenie, aby sa preskúmali dlhodobé účinky rôznych úrovní matematickej, vedeckej a výpočtovej prísnosti používaných v rámci tohto zásahu. Zistenia z tejto štúdie poskytujú odporúčania, ako implementovať počítačové postupy v rámci existujúcich učebných osnov matematiky a prírodných vied v perspektívnych iniciatívach. Je potrebné ďalšie hodnotenie, aby sa preskúmali dlhodobé účinky rôznych úrovní matematickej, vedeckej a výpočtovej prísnosti používaných v rámci tohto zásahu. Zistenia z tejto štúdie poskytujú odporúčania, ako implementovať počítačové postupy v rámci existujúcich učebných osnov matematiky a prírodných vied v perspektívnych iniciatívach. Je potrebné ďalšie hodnotenie, aby sa preskúmali dlhodobé účinky rôznych úrovní matematickej, vedeckej a výpočtovej prísnosti používaných v rámci tohto zásahu. Zistenia z tejto štúdie poskytujú odporúčania, ako implementovať počítačové postupy v rámci existujúcich učebných osnov matematiky a prírodných vied v perspektívnych iniciatívach.

Publikované v: 2020 Výskum rovnosti a udržateľnej účasti v inžinierstve, výpočtovej technike a technológii (RESPECT)


Virtuálny workshop pre učiteľov NASA ND s praktickou robotikou:


Aby bolo online vzdelávanie praktické a zážitkové, konzorcium North Dakota Space Grant Consortium (NDSGC) a United Tribes Technical College (UTTC) viedli 15-hodinový workshop učiteľov profesionálneho rozvoja o kódovaní, NASA a inkluzívnosti pre vidiecke a kmeňové komunity. Dvadsať učiteľov K-12 dostalo jedného robota Sphero Bolt pred začiatkom našich synchrónnych relácií Zoom. Spolupracovali sme so vzdelávacím tímom Sphero, ktorý viedol kurzy kódovania s Bolts a viedol učiteľov v reálnom čase, aby nasledovali a naučili sa blokové kódovanie, kódovanie Javascript, kódovanie špecifické pre obsah a ďalšie. Náš hlavný rečník z NASA Langley predstavil učiteľom My NASA Data, zdroj virtuálnej výučby. Učitelia odchádzali z workshopu s lepším pochopením robotov Sphero, online vyučovacích stratégií a nástrojov (ako sú chatovacie funkcie Zoom, pracovné plochy Mural, a kvízy Kahoot) a zdroje pre pedagógov NASA. Táto prezentácia sa zaoberala implementačnými stratégiami, osvedčenými postupmi a ponaučeniami získanými z tohto workshopu.