Pravdepodobnosť
Completion requirements
Opakované pokusy
Pravdepodobnosť pri opakovaných pokusoch
V mnohých situáciách nás nezaujíma iba výsledok jedného pokusu, ale správanie javu pri jeho opakovaní. Nehodíme kockou iba raz, ale dvakrát či viackrát. Nevytiahneme len jednu kartu, ale sledujeme niekoľko ťahov za sebou. Nezaujíma nás iba to, či nastane úspech, ale aj to, koľkokrát nastane.
Takéto úlohy sú dôležité nielen v matematike, ale aj v bežnom živote: pri kontrole kvality výrobkov, pri odhadoch úspešnosti, pri hrách, v štatistike aj pri rozhodovaní v neistote. Pri ich riešení sa učíme rozlišovať, či jednotlivé pokusy na seba vplývajú, alebo nie.
Takéto úlohy sú dôležité nielen v matematike, ale aj v bežnom živote: pri kontrole kvality výrobkov, pri odhadoch úspešnosti, pri hrách, v štatistike aj pri rozhodovaní v neistote. Pri ich riešení sa učíme rozlišovať, či jednotlivé pokusy na seba vplývajú, alebo nie.
Definície.
: Opakovaný náhodný pokus je situácia, keď ten istý náhodný pokus vykonáme viackrát za rovnakých podmienok.
: Nezávislé javy sú také javy, pri ktorých nastanie jedného javu neovplyvňuje pravdepodobnosť nastania druhého javu.
: Bernoulliho pokusy sú opakované pokusy, pri ktorých v každom pokuse nastáva buď úspech, alebo neúspech, pričom pravdepodobnosť úspechu je v každom pokuse rovnaká.
Motivačný príklad.
Mincou hodíme trikrát. Nezaujíma nás iba jeden hod, ale to, koľkokrát padne znak. Takáto situácia je typickým príkladom opakovaného náhodného pokusu.
Mincou hodíme trikrát. Nezaujíma nás iba jeden hod, ale to, koľkokrát padne znak. Takáto situácia je typickým príkladom opakovaného náhodného pokusu.
Riešený príklad.
Mincou hodíme dvakrát. Aká je pravdepodobnosť, že v oboch hodoch padne znak?
Mincou hodíme dvakrát. Aká je pravdepodobnosť, že v oboch hodoch padne znak?
Riešený príklad.
Hraciou kockou hodíme dvakrát. Aká je pravdepodobnosť, že v prvom hode padne šestka a v druhom hode párne číslo?
Hraciou kockou hodíme dvakrát. Aká je pravdepodobnosť, že v prvom hode padne šestka a v druhom hode párne číslo?
Riešenie.
Označme
Potom
Keďže výsledok prvého hodu neovplyvňuje výsledok druhého hodu, javy sú nezávislé. Preto 
Označme
Potom
Keďže výsledok prvého hodu neovplyvňuje výsledok druhého hodu, javy sú nezávislé. Preto 
Tvrdenie.
Ak chceme pri opakovaných pokusoch určiť pravdepodobnosť javu „aspoň raz“, býva výhodné použiť opačný jav:
Ak chceme pri opakovaných pokusoch určiť pravdepodobnosť javu „aspoň raz“, býva výhodné použiť opačný jav:
Riešený príklad.
Mincou hodíme trikrát. Aká je pravdepodobnosť, že aspoň raz padne znak?
Mincou hodíme trikrát. Aká je pravdepodobnosť, že aspoň raz padne znak?
Riešenie.
Označme jav
Potom opačný jav je
čiže vo všetkých troch hodoch padne číslo. Pravdepodobnosť tohto javu je
Preto 
Označme jav
Potom opačný jav je
čiže vo všetkých troch hodoch padne číslo. Pravdepodobnosť tohto javu je
Preto 
Definícia.
Pri
Bernoulliho pokusoch s pravdepodobnosťou úspechu
je pravdepodobnosť neúspechu
Pravdepodobnosť, že úspech nastane presne
-krát, vyjadruje vzťah
Tento vzťah nazývame binomický model.
Pri
Bernoulliho pokusoch s pravdepodobnosťou úspechu
je pravdepodobnosť neúspechu
Pravdepodobnosť, že úspech nastane presne
-krát, vyjadruje vzťah
Tento vzťah nazývame binomický model.Poznámka.
V školských úlohách často stačí tomuto vzťahu rozumieť takto:
V školských úlohách často stačí tomuto vzťahu rozumieť takto:
Riešený príklad.
Mincou hodíme štyrikrát. Aká je pravdepodobnosť, že znak padne práve dvakrát?
Mincou hodíme štyrikrát. Aká je pravdepodobnosť, že znak padne práve dvakrát?
Riešený príklad.
Strelec trafí cieľ s pravdepodobnosťou
. Strieľa trikrát. Aká je pravdepodobnosť, že trafí cieľ práve dvakrát?
Strelec trafí cieľ s pravdepodobnosťou
. Strieľa trikrát. Aká je pravdepodobnosť, že trafí cieľ práve dvakrát?Tvrdenia.
Cvičenia.
- Mincou hodíme dvakrát. Určte pravdepodobnosť, že:
- v oboch hodoch padne znak,
- práve raz padne znak,
- aspoň raz padne znak.
- Hraciou kockou hodíme trikrát. Určte pravdepodobnosť, že šestka padne:
- práve raz,
- aspoň raz,
- ani raz.
- Strelec zasiahne cieľ s pravdepodobnosťou
. Strieľa štyrikrát. Určte pravdepodobnosť, že zasiahne cieľ práve trikrát. - Žiarovka je chybná s pravdepodobnosťou
. Náhodne kontrolujeme 3 žiarovky. Aká je pravdepodobnosť, že presne jedna z nich bude chybná? - Vysvetlite, prečo je pri úlohách typu „aspoň raz“ výhodné použiť opačný jav.
Poznámka pre študenta.
Pri opakovaných pokusoch sa oplatí postupovať takto:
Pri opakovaných pokusoch sa oplatí postupovať takto:
- určiť, čo je v úlohe úspech a čo neúspech,
- zistiť, či jednotlivé pokusy možno považovať za nezávislé,
- rozhodnúť, či ide o úlohu typu „presne“, „aspoň“, „najviac“,
- zvoliť vhodný postup: priamy výpočet, opačný jav alebo binomický model.
Didaktická poznámka.
V tejto kapitole býva častou chybou, že študenti automaticky násobia pravdepodobnosti aj v situáciách, keď javy nie sú nezávislé. Preto je vhodné vždy najprv slovne posúdiť, či výsledok jedného pokusu ovplyvňuje ďalší pokus. Osobitne dôležité je rozlíšiť výbery s vracaním a bez vracania.
V tejto kapitole býva častou chybou, že študenti automaticky násobia pravdepodobnosti aj v situáciách, keď javy nie sú nezávislé. Preto je vhodné vždy najprv slovne posúdiť, či výsledok jedného pokusu ovplyvňuje ďalší pokus. Osobitne dôležité je rozlíšiť výbery s vracaním a bez vracania.






















