Scratch kniha

3.2. ScratchMaths: vzdelávací obsah a princípy tvorby

Cieľom projektu ScratchMaths je skúmať poznávací proces 9 až 11 ročných žiakov pri učení sa programovania a súvislosť medzi rozvojom ich programovacích zručností a matematického myslenia. V našom príspevku charakterizujeme jednotlivé etapy iteratívneho vývoja a kvalitatívneho výskumu, ktorými projekt prechádza od svojho začiatku v septembri 2014. Ťažisko príspevku tvorí prezentácia pedagogického rámca 5E, ktorý sme v projekte vytvorili a aplikovali, ďalej štruktúra vzdelávacieho obsahu a učebných materiálov projektu, a tiež diskusia o niekoľkých základných princípoch tvorby obsahu pre programovanie, ktoré sme v projekte identifikovali.

Link: odkaz na zdroj tu