Tvorba testov v Moodle (tréningový seminár)
Testové úlohy
Konštrukcia jednotlivých typov testových úloh.
Konštrukcia testovej úlohy nie je iba technickým procesom, ale predstavuje didaktickú činnosť, ktorá si vyžaduje premyslené rozhodovanie o cieľoch, obsahu a kognitívnej náročnosti. Každý typ úlohy má svoje špecifiká, výhody i obmedzenia. Vhodná voľba typu úlohy závisí od toho, aký aspekt výkonu chceme overovať (Chráska, 2007).
V systéme Moodle sú k dispozícii testové úlohy rôznych typov. Napríklad úlohy s voľbou viacnásobnej odpovede, porovnávacie úlohy, úlohy s tvorenou krátkou odpoveďou a numerické úlohy. Podrobnejší výklad o testových Moodle úlohách nájdete na stránke https://docs.moodle.org/405/en/Question_types#Standard_question_types. Uvedieme charakteristiky niektorých typov testových úloh, ktoré sa často vyskytujú pri testoch zo školskej matematiky.
- Uzavreté úlohy s výberom jednej správnej odpovede (multiple choice).
Tieto otázky umožňujú vybrať len jednu odpoveď pomocou rádiových tlačidiel vedľa odpovedí. Pre každú odpoveď môžete určiť záporné alebo nenegatívne známky, zvyčajne nula za nesprávne odpovede, maximálny počet bodov za správne odpovede a čiastočné za čiastočne správne odpovede. - Úlohy s výberom viacerých správnych odpovedí
Tieto úlohy predstavujú rozšírenie klasického multiple choice. Žiak identifikuje všetky správne tvrdenia z ponúknutého súboru. - Numerické úlohy
Numerické úlohy sú v matematike mimoriadne dôležité, pretože umožňujú overovať výpočtové postupy bez vplyvu hádania. - Matching (priraďovanie)
Matching úlohy overujú schopnosť identifikovať vzťahy medzi pojmami. Sú vhodné najmä pri systematizácii učiva. - Cloze (vložené odpovede)
Cloze úlohy umožňujú kombinovať rôzne typy odpovedí v rámci jedného zadania. - Otvorené úlohy v testovaní
Aj keď sú testy tradične spájané s uzavretými úlohami, otvorené položky majú svoje miesto, najmä v učiteľskej praxi. - Popíšte ďalšie typy úloh.
\)